211service.com
Brak kontaktu z pisaniem
Większość dzieci zaczyna pisać na telefonach komórkowych i komputerach na długo przed rozpoczęciem lekcji gry na klawiaturze, więc wiele szkół, zauważając ten trend, przestało uczyć pisania na klawiaturze. Dzieciaki już wiedzą, jak pisać na maszynie, personel szkoły mojego syna powiedział nam w nocy z zajęć, więc postanowiliśmy wykorzystać czas komputera na coś innego.
Ale w jaki sposób czy dzieci piszą? Większość z nich opracowuje idiosynkratyczne, spersonalizowane metody polowania i dziobania. Wiele z nich nie dotyka pisania lub pisania bez patrzenia na klawiaturę, kładąc palce na klawiszach domowych (asdf jkl;). Jak ujął to jeden z moich studentów w Oberlin College: Ludzie z mojego pokolenia dorastali z komputerem, więc wiedzieli, jak z niego korzystać przed pójściem do gimnazjum. Myślę jednak, że większość z nas nigdy nie nauczyła się pisać. Widzę wielu młodych ludzi, którzy piszą bardzo szybko, ale niektórzy z nich używają tylko dwóch palców i nie mają klawiszy domowych… jeśli istnieje jeden właściwy sposób pisania… nie sądzę, aby wielu z nas go znało.
Od końca XIX wieku istnieje właściwy sposób pisania. W 1889 roku doszło do pojedynku dwóch nauczycieli, którzy twierdzili, że wymyślili najlepsze metody. Zwycięzca, który użył czegoś, co nazywano kluczami do domu, wpisał zadziwiającą wówczas liczbę 126 słów na minutę. Następnie wynalazca, Frank McGurrin, zwiedził kraj, wykonując swój wyczyn przed dużymi tłumami. W ciągu następnych kilku dekad międzynarodowe wyścigi maszynopisania — coś w rodzaju Więc myślisz, że umiesz pisać? trend — były szaleństwo. Pisanie bezwzrokowe zostało ostatecznie uczone w liceum .
Te zajęcia już minęły. Jak na ironię, w naszej epoce wszechobecności klawiatury, pisanie upadło poza programem nauczania .) Nikt też nie wymyślił rywala dla metody klawiszy domowych (to, że wciąż czepiamy się klawiatury QWERTY, mimo zalet innych układów, to kolejna zagadka). Ponieważ większość uczniów przychodzi do szkoły zaznajomieni z klawiaturami, w tym z klawiaturami w telefonach komórkowych, pedagodzy pozwalają utrzymać doraźne nawyki sześcioletnich graczy komputerowych, chociaż ci sami nauczyciele spędzają godziny mozolnie pokazując swoim uczniom, jak trzymać ołówek i jak prawidłowo trzymać napisać kursywą „G” umiejętności, z których dzieci będą prawdopodobnie rzadko korzystać, gdy dotrą do liceum, kiedy zadania pisane na maszynie są normą. (Nie wspominając o tym, jak niewiele pisma ręcznego pojawi się w ich dorosłym życiu). Jak wyjaśnił mi nauczyciel technologii K-3 w szkole publicznej w rejonie Filadelfii, widuję uczniów najwyżej przez jeden 45-minutowy okres tygodniowo i może to być jedyny czas, kiedy uczniowie korzystają z komputera w tym tygodniu. W przypadku różnych innych projektów nie ma czasu na prawdziwą naukę gry na klawiaturze i praktykę.
Czy to ma znaczenie, jak piszemy? Tak. Pisanie bezwzrokowe pozwala nam pisać bez myślenia o tym, jak piszemy, pozwalając nam skupić się na tym, co piszemy, na naszych pomysłach. Pisanie bezwzrokowe jest przykładem automatyzmu poznawczego, zdolności do robienia rzeczy bez świadomej uwagi i świadomości. Automatyzacja odciąża naszą pamięć roboczą, dając nam więcej miejsca na myślenie wyższego rzędu. (Inne formy automatyzmu poznawczego obejmują prowadzenie samochodu, jazdę na rowerze i czytanie — nie wypowiadasz liter, skanując ten post, prawda?) Kiedy piszemy bez patrzenia na klawisze, wykonujemy wielozadaniowość, nasz mózgi mogą swobodnie koncentrować się na pomysłach bez marnowania zasobów umysłowych, próbując znaleźć klucz cudzysłowu. Możemy pisać z prędkością myśli.
Wielu z nas, a zwłaszcza cyfrowi tubylcy, ćwiczyło skomplikowane metody polowania i dziobania na tyle, że są one automatyczne i pozwalają nam patrzeć na ekran, a nie na palce (potrzeba około 400 godzin praktyki, aby osiągnąć refleks, aby stać się wprawnym). maszynistka, kolejne 600 do bycia ekspertem. Jednak metoda klawiszy domowych jest, jeśli chodzi o dotychczasowe badania, najszybszą techniką. I nie wychodzi na żadną kończynę, aby sugerować, że umiejętność szybkiego pisania bez patrzenia na klawiaturę jest Podstawowa umiejętność XXI wieku.
Ale litery przesuwają się pod naszymi palcami. Klawiatury zmieniają się, a smartfony i tablety sprawiają, że metoda kluczy domowych jest prawie niemożliwa. Większość użytkowników iPadów poluje i dzioba: technologie, które tak wielu Amerykanów domaga się przyjęcia, są daleko mniej skuteczne do pisania niż poprzednie urządzenia. Co dziwne, wprowadzamy nowe urządzenia kosztem automatyzmu poznawczego. Na iPadzie tweetowanie, wysyłanie e-maili i Facebookowanie zajmuje więcej czasu, wymaga dużo patrzenia na klawiaturę dotykową. Mam nadzieję, że ktoś tam majstruje przy nowym systemie pisania na iPadzie, tak jak zrobił to Frank McGurrin na maszynie do pisania (chociaż wtedy będziemy musieli ćwiczyć go przez 400 godzin, aby go opanować).
Między rozwojem pisania bezwzrokowego a wejściem neologizmu pisania bezwzrokowego do języka angielskiego nastąpiło 15-letnie opóźnienie. Być może potrzebujemy kolejnego pojedynku — telewizyjnego pokazu pisania na iPadzie? — w celu pobudzenia nowych innowacji w zakresie klawiatury. Do tego czasu nawet najmłodsi powinni się nauczyć, dlaczego klawisze f i j mają na sobie te śmieszne guzki.
Anne Trubek, profesor nadzwyczajny retoryki i kompozycji w Oberlin College, jest autorką Przewodnik sceptyka po domach pisarzy.