211service.com
Diana Cowern ’11
Dianna Cowern YOUTUBE/ANDREW ECCLES
Kiedy Dianna Cowern w 2011 roku ukończyła szkołę, nie była pewna swojego następnego kroku – tak niepewna, że nakręciła o tym film zatytułowany Co zrobić ze stopniem fizyki… Jej początkowym pomysłem na założenie kanału na YouTube było wypróbowanie 101 rzeczy, których nie zrobiła miał czas na zdobycie tego stopnia. W jakiś sposób projekt zakończył się przywróceniem jej z powrotem do fizyki.
W moim trzecim filmie postanowiłem zrobić pokaz dotyczący napięcia powierzchniowego, mówi Cowern, który w 2011 roku ukończył stypendium w dziedzinie astrofizyki na Harvardzie, a następnie przeniósł się do San Diego. Tam pracowała najpierw jako inżynier oprogramowania GE, a następnie w niektórych lokalnych rolach popularyzatorskich na UC San Diego i Fleet Science Center. Tymczasem jej internetowa seria nabrała rozpędu. Jak wspomina, przypadkowi ludzie obejrzeli to i skomentowali: „Powinieneś to robić dalej”.
Zaczęła koncentrować się na tworzeniu filmów prezentujących zastosowania fizyki w życiu codziennym. Hobby powoli przekształciło się w Physics Girl, naukowy kanał edukacyjny, który ma teraz ponad milion subskrybentów i jest wspierany przez PBS. Cowern nakręciła ponad 130 filmów — zdobywszy prawie 80 milionów wyświetleń — na takie tematy, jak odczuwanie nieważkości, jak zrobić chmurę w ustach i czy potrafi rozbić kieliszek do wina swoim głosem.
Cowern używa jednego ze swoich wielu naukowych narzędzi do nauczania, ręcznego bojlera, aby zademonstrować, jak równowaga para-ciecz tworzy iluzję wrzenia wewnątrz szklanego naczynia.
Mogę się nauczyć czegoś nowego i zagłębić się w szczegóły za każdym razem, gdy kręcę film, mówi Cowern, który znalazł się na liście 2019 Forbes 30 Under 30. Zawsze byłam ciekawa i zadawałam mnóstwo pytań. Teraz mogę odkrywać te rzeczy w ramach mojej pracy.
Cowern nie tylko miała okazję przeprowadzać zabawne eksperymenty, ale jej kanał umożliwił jej współpracę i tworzenie filmów z Billem Nye, naukowcem, dyrektorem generalnym YouTube Susan Wojcicki i profesjonalnym skateboarderem Tonym Hawkiem.
Najlepsze, jak mówi Cowern, są opinie widzów: otrzymuję na YouTube komentarze i e-maile, które mówią takie rzeczy, jak „Moja córka zaczęła chodzić na nocne imprezy naukowe ze swoimi przyjaciółmi, ponieważ zainspirowałeś ją do zainteresowania się nauką”. Lub „Uwielbiam oglądać twoje filmy z moją córką przed snem; dziękuję za to, co robisz”. To najfajniejsza rzecz, wiedząc, że zainspirowało ich to do samodzielnej zabawy nauką.
YOUTUBE/ANDREW ECCLES
Dodaje, że lubię mieć możliwość korzystania z mojej platformy i przedstawiania niedostatecznie reprezentowanych osób w nauce, takich jak kobiety lub inne mniejszości, a także móc zachęcać dziewczęta do pójścia na naukę, a nawet po prostu spróbować eksperymentów naukowych, aby sprawdzić, czy im się to podoba.
Co do tego, co będzie dalej dla Physics Girl, Cowern mówi, że wciąż się nad tym zastanawia, ale ma nadzieję, że będzie to obejmować jeszcze więcej sposobów na zainspirowanie dzieci do pokochania fizyki. Zdaje sobie sprawę, że tematy takie jak czarne dziury i ciemna materia mogą nie być najbardziej odpowiednie dla wieku – chociaż wiele dzieci i tak podąża za nią – i planuje bardziej celowo tworzyć treści, które przyciągają widzów w wieku szkolnym. Chciałbym kiedyś mieć lub pracować nad programem naukowym skierowanym do młodszych dzieci. Myślę, że tego naprawdę nam brakuje. Bill Nye czy Mr. Wizard – były te wszystkie programy, których celem było zainteresowanie dzieci nauką, a ja chciałabym na nowo rozpalić ten trend, mówi. Chciałaby też zapoczątkować nowy trend w programach naukowych. Żadna z nich nie miała samicy gospodarza, mówi. To jest coś, czym chciałbym się zająć.