„Handel przyszłości” bada innowacje w technologii finansowej

Dostarczone przez Eksperymentalne uczenie się MIT we współpracy z GetSmarter

To odwieczne pytanie: jeśli wszyscy twoi przyjaciele skaczą z mostu, czy to oznacza, że ​​ty też powinieneś to zrobić?

Chociaż dezaprobujący rodzice na całym świecie nie zgodziliby się, Alex Sandy Pentland odpowiedź brzmi: „Tak, absolutnie”.

A Pentland wie co nieco o ludzkim zachowaniu.

Pentland, profesor MIT i seryjny przedsiębiorca, kieruje MIT Laboratorium Dynamiki Człowieka oraz program przedsiębiorczości MIT Media Lab. Jako główny mówca na sympozjum CDOIQ na MIT w 2015 r. Chief Data Officer & Information Quality Symposium, Pentland nazwał skakanie z mostu, że tak powiem, najmądrzejszym narzędziem do społecznego uczenia się i podejmowania decyzji, z którego mogą korzystać zarówno indywidualni innowatorzy, jak i innowacyjne organizacje. dążenie do sukcesu dzisiaj.

Będzie kontynuował tę dyskusję za Handel przyszłości , nadchodzący 12-tygodniowy kurs technologii finansowych (lub fintech). Kurs certyfikacyjny w niepełnym wymiarze godzin, tylko online, oferowany przez MIT EXperimental Learning we współpracy z dostawcą usług edukacyjnych online GetSmarter, rozpoczyna się 6 czerwca 2016 r. Pentland — kogo Forbes zadzwonił do jednego z siedmiu najpotężniejszych naukowców zajmujących się danymi na świecie — poprowadzi kurs z kilkoma kolegami z MIT i liderami branży fintech.

Historia społeczna

W 2011 Projekt badawczy , Pentland, habilitant MIT Yaniv Altshuler i doktorant Wei Pan postanowili pokazać, jak takie społeczne uczenie się działa w kontekście handlu akcjami online.

Ich kluczowe odkrycia? Jak zauważył Pentland w tych zredagowanych fragmentach z artykuł HBR 2013 :

• Wyniki [ujawniają], że efekt społecznego uczenia się jest ogromny. Handlowcy, którzy mieli różnorodne pomysły w swojej sieci – co oznacza, że ​​ich społeczne uczenie się nie było ani zbyt rzadkie, ani zbyt gęste – mieli zwrot z inwestycji o 30 procent wyższy niż zwroty zarówno dla pojedynczych traderów, jak i tych w stadzie.
• Przepływ pomysłów składa się z dwóch podstawowych elementów: zaręczyny w ciągu grupa i eksploracja poza Grupa — i potrafi przewidzieć zarówno produktywność, jak i twórczość.
• Decyzje nie zachodzą w próżni. Zdarzają się, gdy ludzie uczą się i czerpią z doświadczeń innych. W tym procesie sukces zależy w dużej mierze od jakości eksploracji społecznej.

Zespół Pentlanda w MIT Media Lab rozszerza teraz swoją pracę, aby poprawić zdolność handlowców finansowych do przewidywania przyszłej ceny papieru wartościowego, takiego jak akcje lub ceny ropy.

W ciągu ostatnich kilku lat grupa badawcza Pentland rozszerzyła swoje zainteresowania, aby zbadać powiązania między tymi kluczowymi tematami a światem fintech.

Wśród innych projektów zespół badawczy Pentland opracował pionierskie prace w zakresie wykorzystania blockchain do szyfrowania krytycznych danych, a nawet wykorzystania koncepcji tożsamości — niezbędnej do zapewnienia zgodności z przepisami dotyczącymi przeciwdziałania praniu pieniędzy — za pomocą pseudoanonimowych walut cyfrowych, takich jak jako Bitcoin lub Dogecoin.

Uznając znaczenie zarówno innowacji w fintechu, jak i reedukacji w zakresie tradycyjnych usług finansowych, Pentland będzie wspólnie uczyć Future Commerce z kilkoma kolegami z MIT. Należą do nich: Joost Bonsen, pracownik naukowy i wykładowca w MIT the MIT Media Lab; Brian Forde, dyrektor ds. walut cyfrowych w Media Lab; oraz Dave Shrier, dyrektor zarządzający MIT Connection Science.

Edukacja to coś, co ci się przytrafia. Uczenie się jest tym, co robisz aktywnie” – mówi Shrier, wyjaśniając partycypacyjne podejście do kursu. „Jesteśmy podekscytowani uruchomieniem tego kursu certyfikacyjnego z GetSmarter, ponieważ udowodnili oni, że potrafią projektować, rozwijać i dostarczać niezrównane, oparte na kompetencjach doświadczenie uczenia się online.

Zgodnie z teorią fizyki społecznej Pentlanda, że ​​najważniejsza edukacja odbywa się poprzez uczenie społeczne, projekt tego kursu przyjmuje podejście konstruktywistyczne. Niezależnie od tego, czy studenci są przedsiębiorcami z nowatorskimi pomysłami na start-upy z branży fintech, czy profesjonalistami w zakresie usług finansowych, ubezpieczeń lub bankowości, będą tworzyć wiedzę poprzez aktywną współpracę z rówieśnikami. Ponadto studenci poznają najnowocześniejszą technologię współpracy opracowaną w laboratorium dynamiki człowieka w Pentland i wezmą udział w rynku predykcji, aby wykorzystać tak zwaną mądrość tłumów.

Oprócz nauki od profesorów MIT prowadzących kurs, uczestnicy wysłuchają również wykładów różnych liderów branży:

• Michael Casey, ekspert ds. blockchain i kryptowalut, starszy doradca w MIT Media Lab oraz dziennik 'Wall Street współpracownik
• Chris Larsen, dyrektor generalny Ripple
• Peter Arvai, dyrektor generalny i współzałożyciel Prezi
• Jeremy Allaire, założyciel, prezes i dyrektor generalny Circle
• Rene Reinsberg, założyciel i dyrektor generalny Locu, obecnie część GoDaddy
• Deven Sharma, pracownik naukowy MIT Connection Science i były prezes Standard & Poor's Financial Services

Uczestnicy otrzymają również ekskluzywną serię białych ksiąg na temat najnowocześniejszych tematów fintech, takich jak blockchain, płatności i analizy ilościowe. Będziesz narażony na przyszłość pieniędzy, handlu i płatności. Dowiesz się o przełomowych technologiach, w tym blockchain, prowadzących do powstania nowych walut, mówi Shrier. Poznasz innowacje na rynkach finansowych — w jaki sposób nowe technologie związane z danymi i analizami tworzą na przykład możliwość bardzo dokładnego przewidywania przyszłej ceny zabezpieczeń.

Future Commerce oferuje ekscytującą możliwość dla globalnych specjalistów w zakresie usług finansowych, ubezpieczeń i bankowości, a także przedsiębiorców, którzy chcą uzyskać dostęp do światowej klasy edukacji MIT. Jeśli to brzmi dla Ciebie, pobierz plik A pakiet informacyjny kursu uczyć się więcej.

ukryć