Khmer Kids Link do przyszłości

Brrr! nie tylko kolejny mroźny styczeń w Cambridge, nie tylko nowy rok, ale 010101: prawdziwy świt nowego tysiąclecia. Ale pod wieloma względami wydaje się, że jest to cyfrowa zima. Bańka internetowa opadła, pozostawiając nie tylko wkurzonych inwestorów i chłód na Wall Street, ale także pokolenie hakerów zamrożonych jak mastodonty w epoce lodowcowej Microsoftu i wielu przyzwoitych ludzi zastanawiających się: po co w ogóle te komputerowe rzeczy? Wystarczająco zaawansowana technologia może być nie do odróżnienia od magii, ale czy naprawdę sprawia, że ​​życie jest bardziej wartościowe? Gdzie jest wołowina?

Nawet w MIT Media Lab, który był punktem zerowym dla wybuchu za wybuchem cyfrowym, zespoły walczą o pionierskie społeczeństwo postkomputerowe, badając implikacje dla życia w numinotycznej zaawansowanej technologii poza nią, jakiś czas po Internecie. Kilka lat temu, aby to zrobić, podjęliśmy wysiłek o nazwie Rzeczy, które myślą (TTT), nasza urocza nazwa dla badań mających na celu bardzo szerokie zbadanie wbudowanej inteligencji. Co może się stać, gdy zwykłe przedmioty, takie jak buty, bielizna, meble lub zabawki, zaczną zawierać więcej mocy sensorycznych i komputerowych, niż jesteśmy w stanie obecnie przewidzieć, a gdy wrodzone sieci bezprzewodowe płynnie łączą je z resztą nieskończenie skalujących się systemów informacyjnych planety? Z pewnością myślące maszyny będą atakować dotychczas nieożywione rzeczy. Co wtedy? Konsekwencje są fantastyczne i głębokie.

Ta historia była częścią naszego wydania ze stycznia 2001 r.

• Zobacz resztę numeru
• Subskrybuj

TTT wydawało się wielkim wybuchem, kiedy go uruchomiliśmy. Założyliśmy nasze okulary przeciwsłoneczne z wbudowanymi holowyświetlaczami, gotowi na świetlaną przyszłość. W końcu przecieraliśmy szlaki do sieciowego świata, który wykraczałby daleko poza dzisiejszy Internet Tinkertoy. To było takie oczywiste: rewolucja komputerowa jeszcze się nie zaczęła. Ale już po kilku latach ludzie (zarówno obserwatorzy, jak i badacze) stali się bladzi. Cyfryzacja była dla starych pierdzi. Gdy zawroty głowy zniknęły, próbowaliśmy być bardziej oburzający: A co z jadalnymi komputerami? Maszyny kwantowe? Inteligentna filiżanka do kawy? Teleportacja? A goście powiedzieliby: Och. To było tak, jakby można było zbudować każdą błyskotliwą rzecz, o której można marzyć. Science fiction była tylko szczegółem implementacji. Co może zrobić biedny wynalazca? Wycofać się do życia kapitału podwyższonego ryzyka?

Gdy branże cyfrowe wyrastają z okresu dojrzewania, ludzie zaczynają kwestionować, dokąd te technologie naprawdę nas prowadzą. Kiedy więc tematy badawcze starego laboratorium zanikają i pojawiają się nowe, ludzie zwracają na to uwagę. A w Media Lab najświeższe cele obejmują takie dziedziny, jak sztuka i ekspresja ludzka, kreatywne społeczeństwa w krajach rozwijających się, ekspedycyjne i ekologiczne wysiłki terenowe oraz Media Labs w innych krajach jako ciągły sposób odkrywania kreatywnych technologii w rdzennych kontekstach. humanitarne wysiłki, które całkowicie traktują informatykę i komunikację oraz wszelkie inne pomysłowe technologie, takie jak papier czy taśma klejąca.

Dla mnie jedne z najbardziej interesujących sposobów obejmują wdrażanie potężnych technologii w społecznościach, które są najbardziej odległe od jawnej gotowości, w rękach ludzi, którzy są pełni pasji i głodni, aby je wykorzystać. Jednym z najlepszych przykładów na świecie jest Kambodża.

Kiedy po raz pierwszy odwiedziłem Kambodżę, około pięć lat temu, Kambodża była krajem liczącym około 10 milionów ludzi z około 10 000 telefonów. Można było policzyć samochody w Phnom Penh. Większość taksówek to skutery (za 50 centów można było jeździć prawie wszędzie). Niewiele dróg zostało wybrukowanych. Elektryczność była sporadyczna. Świątynie w Angkorze zostały niedawno ponownie otwarte, chociaż niewielu odwiedzających odbyło pielgrzymkę. Oddziały Czerwonych Khmerów wciąż były na wolności w Górach Słoni na północy, podobnie jak Pol Pot, więc odległe świątynie były niedostępne. Widziałem przerażającą liczbę osób po amputacji.

Jednak moje najbardziej żywe wspomnienie dotyczy dzieci: Wszędzie biegały i bawiły się cudowne dzieci, kipiąc energią. To było jak widok zielonych młodych roślin, które odrastają po pożarze lasu. Spaceruj po ruinach świątyni w Angkorze, a nigdy nie byłeś sam: otoczył cię rój dzieciaków, które najpierw błagały o jałmużnę, ale szybko ustępowały miejsca śmiechowi i zabawom. Wydawało się, że potrafią rozmawiać w większości języków turystycznych i błyskawicznie obliczać wartości walut obcych.

Zastanawiałem się wtedy, jak technologia może się tam zakorzenić. Telefony komórkowe były czymś naturalnym; regiony rozwijające się często przeskakują na technologie nowej generacji. Ale jak przy takim braku infrastruktury komputery znalazłyby użyteczną rolę? Odpowiedź okazała się być przeskokiem do następnego pokolenia ludzi.

Dziś za 14 000 USD można zbudować szkołę podstawową w wiejskiej Kambodży. Możesz nawet nazwać go dla kogoś, kogo kochasz. Kliknij www.cambodiaschools.com i zbuduj jeden. W zeszłym roku zaoszczędziłem pieniądze i zbudowałem szkołę dla mojej mamy; to był najpiękniejszy prezent gwiazdkowy, jaki kiedykolwiek dostała. A to, co dzieje się z twoją darowizną, jest niezwykłe.

Twoje 14 000 $ odpowiada 12 000 12 000 z Banku Światowego. A z tego 2000 dolarów jest przeznaczane na pensje nauczycieli (w celu sprowadzenia nowej rasy nauczycieli). Tak więc za 24 000 dolarów netto buduje się w wiejskiej wiosce trzy- lub pięciopokojową szkołę podstawową. Ale za dodatkowe 1700 dolarów szkoła dostaje dach słoneczny do zasilania komputerów (ach, jest technologia). Apple Japan i inne firmy oddają maszyny na te cele.

Teraz w tych szkołach nie ma podziału na rasę, wiek, inteligencję czy cokolwiek innego, co jest niewątpliwie zdrowszym sposobem nauki niż format fabryczny stosowany w większości krajów zachodnich. Z pewnością nie ma autobusów. I tak szybko, jak tylko zdołamy sobie z tym poradzić, szkoły będą online: zdalne szkoły wiejskie, podłączone do światowej wiedzy online. Znajdziesz Khmerskie dzieci, które słuchają internetowych wykładów świetnych profesorów uniwersyteckich. To już się dzieje. Jest tylko jeden problem: kto może pomóc tym szkołom w ładowaniu i przyswajaniu umiejętności obsługi komputera? Niesamowita odpowiedź okazuje się być sierotami.

Jedną z bolesnych konsekwencji reżimu Pol Pota jest liczba sierot. Sierociniec Future Light na obrzeżach Phnom Penh to centrum nauki komputerowej dla osieroconych dzieci ( http://www.camnet.com.kh/future.light ). Dom dziecka został wyposażony w dużą liczbę komputerów (w tym maszyny niepotrzebne już w MIT). W ciągu zaledwie kilku lat wychowali się tam niektórzy z najbardziej bystrych ekspertów komputerowych w Kambodży.

Kiedy więc nadszedł czas, aby uruchomić nauczanie komputerowe w wiejskich wioskach, takich jak Robib (patrz http://www.villageleap.com ) do pomocy zaproszono osierocone dzieci (za zgodą ministra oświaty). Podobnie jak zespół MIS SWAT, dzieci konfigurowały maszyny, uruchamiały pocztę e-mail, aby mogły pozostać w kontakcie z kumplami w domu, i hakowały sposoby przesyłania khmerskiego, ich ojczystego języka (Microsoft Outlook dławi się khmerskim) zamiast zepsutego Język angielski. Dziś sieć ta pomaga mieszkańcom wsi Robib sprzedawać tkaniny jedwabne na nowym światowym rynku.

Kiedy pytasz kambodżańskich dzieci, kim chcą być, gdy dorosną, odpowiedzią był kiedyś kierowca ciężarówki. Albo kucharz, albo kelner w jednym z wymyślnych nowych hoteli. Ale zapytaj dzieci z sierocińca, a odpowiedź brzmi: chcę być pionierem komputerowym. I poproś sieroty po tym, jak wyjechały do ​​wioski, aby pomogły szkole w ładowaniu, a one mówią, że chcę być nauczycielem. Nie tylko inicjują technologię; wzmacniają kulturę i poczucie własnej wartości otaczającej ich społeczności.

Do stycznia w Kambodży powstanie od 30 do 50 nowych szkół. Dzięki tej nowej formie sieciowej mikrofilantropii możesz oglądać online, cegła po cegle, jak spotyka się szkoła, którą pomogłeś znaleźć. Będziesz otrzymywać pierwsze wiadomości e-mail, gdy dzieci będą online. Sam planuję odwiedzić szkoły w lutym z mamą. Mama pomoże poświęcić Centrum edukacyjne Dixon. To najlepszy prezent świąteczny w historii: lekarstwo na cyfrową zimę i powrót do rzeczy, które mają znaczenie.

ukryć