Prawdziwy MIT

Za każdym razem, gdy prowadzę wycieczkę po kampusie, ktoś z mojej grupy pyta mnie, jak dostałem się do biznesu. Kiedyś robiłem teatr muzyczny, mówię im. Ale po kilku programach Off-Off-Broadway, które nigdy się nie przyjęły, porzuciłam pracę kelnerki i postanowiłam tu przyjechać.

Przewodniczka po MIT, Sarah Proehl ’09, rozwiązuje quizy, aby utrzymać odwiedzających w napięciu.

Zwykle mija kilka sekund, zanim ludzie zorientują się, że żartuję. Ale właśnie dlatego oprowadzam wycieczki. Ci, którzy nie potrafią robić komedii, prowadź.

Moim zadaniem, jako przewodnika wycieczek, jest pokazanie tego MIT – miejsca, w którym studenci pracują ciężej niż kiedykolwiek w swoim życiu, gdzie są noce, kiedy nie śpimy i gdzie dowiadujemy się, że tak naprawdę nie jesteśmy najmądrzejsi ludzie na tej planecie – to naprawdę dobre miejsce.

Zacząłem prowadzić wycieczki wiosną pierwszego roku. Po moim pierwszym, ktoś podszedł do mnie i powiedział, że nie zdawałem sobie sprawy, że ludzie tacy jak ty chodzili na MIT.

Co masz na myśli mówiąc, ludzie tacy jak ja? Zapytałam.

Wiesz, gadatliwi ludzie. Moje serce zamarło, gdy pomyślałam o tym, jak często media przedstawiają studentów MIT jako społecznie niepełnosprawnych dziwaków. (To było przed filmem 21 przedstawiającym nas jako high rollerów, których słownictwo nie zawierało zestawu problemów z frazą.)

Wydaje się, że opinia publiczna kojarzy MIT z mądrością, a poza tym wrażenia są niewyraźne. Zanim tu dotarłem, nie miałem pojęcia, czy ludzie w ogóle się socjalizują. Wyobraziłem sobie MIT jako cementową dżunglę, wypełnioną istotami bez twarzy. I równania. Ale po przyjeździe znalazłem ludzi, którzy jeździli rowerami po całym kraju, studenta, który założył swoją pierwszą firmę w wieku 15 lat i mistrza scrabble. Te dzieciaki były nie tylko mądre; byli niezwykli i wszyscy zebrali się w MIT.

Byłem zdeterminowany, aby przedstawić odwiedzającym ten dokładniejszy obraz MIT, więc kiedy zostałem przewodnikiem wycieczek, przyrzekłem sobie, że wow. Pamiętam, jak chodziłem na okropnie ogólne wycieczki po college'u, szurając chodnikiem, mając nadzieję, że złapię co trzecie słowo z przemowy przewodnika; pięć lat później wszystko zlało się w jedną niewyraźną przemowę o różnorodności, możliwościach studiowania za granicą i elastycznych planach posiłków. Aby mieć pewność, że ludzie nigdy nie zapomną mojej wycieczki – lub MIT – zaprojektowałem scenariusz zawierający historie, dowcipy i quizy naukowe.

Zacznę od krótkiej historii MIT, wskazując, że mamy długą tradycję koedukacji, która sięga wczesnych lat 70. XIX wieku – w przeciwieństwie do niektórych szkół należących do elitarnej grupy nazwanej na cześć rośliny pełzającej. Następnie kierujemy się do Killian Court, gdzie wspominam, że często jesteśmy w stanie wyjść z naszych pokoi, aby zagrać w flagową piłkę nożną w naszych sweterkach z literami. Podczas jednej z tras notatnik, który zamierzał zadać inteligentne pytania uzupełniające, zapisał to. Wyjaśniłem, że żartuję i poprosiłem, aby wykreślił to z rejestru.

Kontynuujemy przez Budynek 2 w kierunku Biblioteki Haydena, gdzie omawiam nauki humanistyczne na MIT, a następnie do Zielonego Budynku, gdzie opowiadam o tym, jak Konwencja Podróżników w Czasie trafiła do New York Times. Opowiadam też świetną wersję historii z armaty Caltech, podczas której udaje mi się opowiedzieć o Campus Preview Weekend, mosiężnym szczurze, darmowym drukowaniu na kampusie i policji MIT.

To jednak chyba nie jest tak pamiętne, jak historia, którą opowiadam o moim dążeniu do dorobienia się na mój fundusz kofeinowy, który zaczyna się od pracy w recepcji mojego akademika, a kończy na moim eksperymencie z ludzką wirówką gdzieś w pobliżu budynku 37. Następnie kierujemy się do Stata Center, a następnie Barker, gdzie dokładnie wyjaśniam znaczenie pasa Möbiusa.

Gdy docieramy do Zachodniego Kampusu, rozpoczynam quiz. Pierwszym pytaniem jest odgadnięcie liczby pięter w Simmons Hall – ktoś kiedyś odgadł 96 – aby wygrać piątkę. Drugie pytanie składa się z dwóch części. Podczas części A ludzie podnoszą ręce, jeśli wzięli fizykę. W części B proszę tych, którzy wzięli fizykę na ochotnika, aby odpowiedzieli na proste pytanie o właściwości odbicia (odpowiedź jest taka, że ​​kąt padania jest równy kątowi odbicia), a następnie prowadzę ich przez fosę.

Kończę historią Smoota – taką, która moim zdaniem udowadnia, że ​​można wstąpić do MIT jako zwykły człowiek i, jeśli tego zapragniesz, zostać legendą.

Jeśli nie, zawsze jest przewodnik.

Major chemii Sarah Proehl '09 można zobaczyć w piątkowe popołudnia spacerując tyłem przez Nieskończoność. W przyszłym roku planuje uczęszczać do szkoły medycznej.

ukryć