Pytania i odpowiedzi z Salmanem Khanem

Jaki szalony nauczyciel umieściłby matematykę w liceum na stronie znanej z filmów o kotach?

Opiekun wszystkich: Aleksander Wielki miał Arystotelesa. Reszta z nas ma Salmana Khana.

W swojej nowej książce Szkoła One World School House: edukacja na nowo , Salman Khan wspomina, jak osiem lat temu przesłał na YouTube swój pierwszy samouczek z matematyki. Nie miałem z góry przyjętych wyobrażeń o tym, jak ludzie się uczą; Nie ograniczała mnie żadna ortodoksja dotycząca „właściwego” sposobu robienia rzeczy, pisze.

Dziś przesłanie Khana o wyrzuceniu zasad zmieniło go w pedagogiczną gwiazdę. CNN i Charlie Rose zadzwonili do niego, aby wyjaśnić, dokąd zmierza edukacja, a jego organizacja non-profit Khan Academy w Mountain View w Kalifornii szybko przekształca się z filmów wideo w oprogramowanie edukacyjne.

Książka Khana przypomina szczegóły znane teraz każdemu, kto śledził jego nagły wzrost. Zaczynając, gdy chciał pomóc swojej 12-letniej kuzynce Nadii zdać test z matematyki, Khan nagrał ponad 3000 filmów wyjaśniających długie dzielenie, tektonikę płyt i wiele więcej (obejrzano je 204 miliony razy). Wkrótce został odkryty przez bogatych filantropów, takich jak Bill Gates, który obsypał Khan Academy prezentami w wysokości 16,5 miliona dolarów.

Jeden Światowy Dom Szkolny jest częściowo hymnem dla przyszłych darczyńców, w którym Khan dzielnie łączy fabułę od bogactwa do łachmanów. Pochodzący z Luizjany był przewodniczącym swojej klasy MIT, uzyskał tytuł MBA na Harvardzie, a później zarobił porządną sumę, pracując w funduszu hedgingowym. Ale zrezygnował z tego wszystkiego, kiedy odkrył swoje prawdziwe powołanie jako nauczyciel online. (Jego pierwszy duży darczyńca, żona potężnego inwestora venture capital Johna Doerra, została poproszona o wypisanie mu czeku na 100 000 USD, gdy odkryła, że ​​żyje z oszczędności).

Reszta książki jest erudycyjnym i przystępnym wezwaniem do reorganizacji edukacji. W dużej części rozwiniętego świata, pisze Khan, szkoły stosują odgórny model nauczania opracowany po raz pierwszy w Prusach, germańskim królestwie znanym z sztywnych wąsów, sztywnych kapeluszy i sztywnych sposobów marszu w ryzach. Uczniowie muszą iść naprzód, nawet jeśli nie zrozumieli, co było wcześniej. W końcu niektórzy potykają się i wyłączają.

Wielkim pomysłem Khana jest to, że wykorzystanie technologii online do lekcji, quizów i ciągłej oceny stworzy niedrogi sposób na wdrożenie innego ideału nauczania, znanego jako uczenie się mistrzowskie. Każdy postępuje we własnym tempie. Nie próbuj algebry, dopóki nie poznasz swojej arytmetyki. Poświęć mniej czasu na wykłady, a więcej na praktyczne rozwiązywanie problemów.

Przegląd technologii MIT rozmawiałem z Chanem przez telefon.

Khan Academy twierdzi, że zamierza zapewnić bezpłatną światowej klasy edukację każdemu i wszędzie. To wielki cel. Jak na to wpadłeś?

Kiedy po raz pierwszy wypełniłem dokumenty IRS w 2007 roku, aby uzyskać status organizacji non-profit, to właśnie wypełniłem w miejscu, w którym była mowa o misji. W tym momencie zrobiłem kilkaset filmów na YouTube. Więc to było bardziej aspiracja. To zdecydowanie nasza misja, która pojawiła się również jako slogan. Jest to podstawa naszego przekonania, że ​​nie powinno być żadnych przeszkód w doświadczaniu uczenia się części edukacji.

Czy możemy się trochę zagłębić w hasło? Ponieważ nic nie jest tak naprawdę darmowe. Ktoś musi za to zapłacić.

Dla nas za darmo naprawdę znaczy za darmo. Do tej pory zapłacili za to darczyńcy. Uważamy, że w dłuższej perspektywie będą sposoby na uzyskanie innych przychodów, które nie będą kolidować z częścią darmową . Dowiedzieliśmy się z tego, co wydarzyło się na Warsztatach Telewizji Dziecięcej — ludzie, którzy tworzą… Ulica Sezamkowa . Oferują swoją naukę za darmo, ale oczywiście radzą sobie bardzo dobrze. Nie wiem, czy lalki Sal będą sobie radzić tak samo jak lalki Elmo, ale ogólne pojęcie jest tam.

Nieumyślnie – a teraz bardziej otwarcie – budowaliśmy markę w przestrzeni, w której jest bardzo mało marek. W miarę upływu czasu, jeśli ludzie mówią: Hej, ufamy Khan Academy. To tam idziemy, aby upewnić się, że rozumiemy rzeczy, mogłem zobaczyć zabawki lub książki innych firm. Coś, co już zaczęliśmy robić, to udzielanie licencji na nasze treści firmom nastawionym na zysk. Jest taki, który planuje sprzedawać urządzenia na rynku edukacyjnym, które będą obejmować wideo część tego, co robimy.

Są ludzie, którzy oferują darmowe kursy w college'u. Czy widzisz model płacenia za to?

Oto, jak sądzę, jak mogłoby to wyglądać za pięć lat: nauka będzie bezpłatna, ale jeśli i kiedy chcesz udowodnić, co wiesz, i zdobyć referencje, udasz się do centrum opiekuńczego [na egzamin]. A to by coś kosztowało. Powiedzmy, że administrowanie tym egzaminem kosztuje 100 USD. Widziałem, że pobieram za to 150 USD. A potem masz 50 USD marży, którą możesz ponownie zainwestować po stronie bezpłatnej nauki.

Myślę, że jest to zgodne z misją. Obniżasz koszt poświadczenia z tysięcy dolarów do setek dolarów. A system [oprogramowania] powiedziałby im, że są na to gotowi. Więc nie trzeba płacić czesnego za studia społeczne, a potem zrezygnować, a nawet skończyć całość i powiedzieć Och, mam 20 000 dolarów długu i co z tego wyniosłem?

Teraz myślisz: Słuchaj, jest to mikropoświadczenie w podstawowej księgowości, które mogę dostać za 150 dolarów i zasadniczo wiem, że zdam, zanim zainwestuję te pieniądze. Byłoby to bardzo pozytywne dla konsumentów edukacji i mogłoby opłacić rachunki po stronie nauki.

Czy możesz zdefiniować, co masz na myśli przez edukację na światowym poziomie?

Światowa klasa jest prawdopodobnie najtrudniejsza do zdefiniowania. Dążeniem nie jest [stworzenie] taniej alternatywy dla tych, których nie stać na nic innego. Naprawdę chcemy, aby był tak dobry lub lepszy niż wszystko, za co ktokolwiek pobiera pieniądze. Kiedy ludzie oglądają nasze filmy, chcemy, żeby powiedzieli, że nauczyłem się tyle samo, ile mógłbym się nauczyć robiąc cokolwiek innego.

Ale tutaj jest też miejsce, w którym nasza misja przenosi się trochę bardziej na fizyczność. Jesteśmy stroną internetową na jednym poziomie, ale wdaliśmy się w szerszą dyskusję na temat Czym jest klasa? Jaki jest najlepszy użytek z klasy? Połowa tego, o czym mówię, nie jest oprogramowaniem Khan Academy; to ogólna idea, że ​​nikt nie powinien już dawać wykładów. Chodzi o to, aby odsunąć wykłady na bok, aby ludzie spotykający się na zajęciach mogli zajmować się rozwiązywaniem problemów.

Stałeś się najgłośniejszym edukatorem na świecie. Ale nie jesteś nawet przeszkolony jako nauczyciel. To zdenerwowało niektórych ludzi, prawda?

Słuchaj, pedagogika jest bardzo podobna do ekonomii. Znalazłem dwóch doktorów edukacji, którzy są w 180-stopniowej opozycji. To tak, jak keynesiści kontra chicagowska szkoła ekonomii. Możesz to zobaczyć w debacie na Nowa matematyka w porównaniu ze starą matematyką. Wojny matematyczne szaleją od dziesięcioleci. Nienawidzą się nawzajem. Krzyczą na siebie. Staramy się nie podchodzić do tego dogmatycznie.

Wiele krytyki, którą otrzymałem, brzmi: Nie ma czegoś takiego jak srebrna kula. Akademia Khana nie rozwiąże problemów edukacji. I zgadzamy się z tym w 100 procentach. Jednocześnie uważamy, że jesteśmy na samym szczycie pierwszej zmiany. W ciągu najbliższych pięciu lat będziemy inwestować dużo, bardziej niż ktokolwiek inny, w analitykę, która zapewni dynamiczną ocenę. Co uczeń wie? Czego uczeń nie wie? Jak skuteczny jest samouczek? To jest ekscytujące. To jest możliwość eksperymentowania z szybkością Internetu z internetowymi skalami danych. Więc to, co widzisz dzisiaj w Khan Academy, jest bardzo prymitywnym przybliżeniem tego, gdzie będziemy za pięć lub dziesięć lat. I nawet to nie będzie srebrną kulą. Ale będziemy zmierzać we właściwym kierunku.

W swojej misji mówisz o edukacji dla każdego. Nie mówisz, że wszyscy. Czego dowiedziałeś się o prawdziwym zapotrzebowaniu na wiedzę?

Nie sądzę, żebym tak głęboko o tym myślał, kiedy to pisałem. Kiedy to zacząłem, pomyślałem, że może to być interesujące dla ludzi takich jak ja, gdy miałem 12 lat – dość zmotywowanych. A kto wie, jak duża jest to klasa ludzi. Większość stron dla zmotywowanych ma dziesiątki tysięcy użytkowników, jeśli tak.
Jesteśmy blisko 6,5 miliona unikalnych użytkowników miesięcznie. Ale jeśli spojrzysz na zaręczyny – kto jest naprawdę bardzo w to zaangażowany i spędza dużo czasu z filmami – cóż, to jest kilkaset tysięcy.

Moim wielkim wnioskiem, i widzimy to w salach lekcyjnych, jest to, że kto jest zmotywowany i kto może się zaangażować, to znacznie większa grupa, niż początkowo sądziliśmy. Głównym powodem wycofania się uczniów jest to, że są sfrustrowani. Są na zajęciach z algebry, ale nie mają dobrych podstaw w przedalgebrze ani arytmetyce. Idzie prosto za ich głowy. Więc zachowują się z tyłu pokoju. Myślę, że tak się dzieje powszechnie.

Jaka jest największa presja wywierana na ciebie, która jest sprzeczna z twoją misją?

Wracamy do pytania numer jeden, wolnej części. Muszę zebrać środki na ten wysiłek. A jeśli to robię, to nie robię bezpośrednio filmów ani nie pomagam zespołowi przy produkcie. Wielu szefów organizacji non-profit zbiera pieniądze. To nie ja, ale i tak to robię. Więc to jest napięcie. Nasz budżet w przyszłym roku wyniesie 10 milionów dolarów i dobrze płacimy ludziom. Ale nie dajemy też opcji na akcje. Ludzie, którzy tu pracują, muszą czuć, że zostaniemy w pobliżu. Próbuję załatwić nam ten pas startowy.

ukryć