Robert H. Rines '42

Być może pierwszą znaczącą rzeczą, jaką Robert H. Rines zrobił jako student na MIT, było oblanie. Na szczęście odnalazł drogę powrotną, zdobywając stopień naukowy z fizyki i ostatecznie wracając jako wykładowca, którego pionierskie kursy z zakresu prawa patentowego napełniły dziesiątki studentów duchem przedsiębiorczości. Jest także znanym prawnikiem zajmującym się patentami i własnością intelektualną, który pomógł zreformować federalny system patentowy i założył jedyną szkołę prawniczą w New Hampshire. Jest kompozytorem zdobywcą nagrody Emmy i niestrudzonym prześladowcą potwora z Loch Ness. Nowojorczyk i PBS Nowy poświadczyły. Rines jest również sam w sobie utalentowanym wynalazcą, posiadającym ponad 100 amerykańskich patentów na innowacje, od technologii obrazowania radarowego i sonaru po najnowsze odkrycie: procedurę stosowania fal ultradźwiękowych w leczeniu zaćmy.

Ale 65 lat temu mył podłogi w laboratorium geologicznym MIT. Rines wstąpił do Instytutu po ukończeniu szkoły średniej Brookline w Bostonie. Choć uzdolniony naukowo, był jeszcze bardzo młody. Po roku przerabiania studiów był gotowy na zabawę. Powiedział swojemu ojcu, Davidowi Rinesowi, że chce przenieść się na Harvard.

Ojciec Rinesa, rzecznik patentowy z dyplomem z Harvardu i klientami z MIT, nie pozwoliłby synowi tak łatwo się poddać, więc Rines wytyczył inną drogę wyjścia. Przestał chodzić na zajęcia. Nie zaliczył kursów, ale ojciec nadal nie pomógł mu dostać się na Harvard. Zamiast tego wyrzucił go z domu. W końcu wszystko, co Robert Rines musiał pokazać za swoje kłopoty, to propozycja pracy jako kustosz.

To doświadczenie zmieniło go w poważnego ucznia. Odrobił prawie cały drugi rok w szkole letniej i zaczął pracować pod kierunkiem Hansa Muellera, modulując fale akustyczne o wysokiej częstotliwości. Przełom w jego ostatnim roku doprowadził do wspólnego uznania z Muellerem jako współtwórcą systemu komunikacji świetlnej.

Po ukończeniu studiów i służbie jako oficer Army Signal Corps podczas II wojny światowej, Rines wrócił do domu, aby wydobyć patent na system komunikacji świetlnej dla siebie i Muellera oraz uzyskać dyplom prawniczy na Georgetown University w 1947 roku.

Ta podwójna rola rzecznika patentowego i wynalazcy dała Rines wyjątkowy – i przerażający – wgląd w amerykański system patentowy. Sądy stawały się coraz bardziej wrogo nastawione do pojęcia własności intelektualnej i szerzyło się naruszanie praw autorskich.

Rines podszedł do problemu w charakterystyczny dla siebie sposób: z najwyższą pewnością siebie i innych. Stworzył kurs prawa patentowego, aw 1963 zaczął go uczyć na MIT. Później dodał kurs na poziomie magisterskim, który łączył praktykę z teorią. Poprzez kursy, patenty i wynalazki pomógł uczniom wprowadzić swoje innowacje na rynek, mówi jego były student Alexander Slocum ’82, SM ’83, PhD ’85, profesor inżynierii mechanicznej.

Ponieważ jest technicznie tak kompetentny we współpracy z wynalazcami, jest w stanie skłonić ich do pełnego rozwoju ich pomysłów, mówi Slocum. Tak bardzo troszczy się o ludzi io to, aby mechanizm innowacji był podtrzymywany.

Kursy Rinesa rozrosły się w jego wyobraźni do postaci całego programu, a nawet szkoły prawniczej, która miała uczyć zasad i praktyk prawnych przyszłych inżynierów i naukowców. Jego wizją było stworzenie kadry kandydatów na stanowiska w agencjach rządowych i prywatnym przemyśle, których wiedza techniczna byłaby uzupełniona dogłębnym zrozumieniem właściwego procesu. Rines zrealizował tę wizję w 1973 roku, kiedy założył Franklin Pierce Law Center w New Hampshire, pierwszą na świecie szkołę prawniczą specjalizującą się we własności intelektualnej. Do 1982 r. Rines i centrum pomogły przekonać Kongres Stanów Zjednoczonych do utworzenia Sądu Apelacyjnego Stanów Zjednoczonych dla Okręgu Federalnego, scentralizowanego sądu apelacyjnego dla spraw patentowych.

Na MIT Rines nadal prowadzi wykłady, wciąż pomagając studentom w przenoszeniu ich pomysłów ze stołu warsztatowego na rynek. Nigdy nie przyjął pensji z macierzystej uczelni. Mówi, że jego praca jest darem dla instytucji, która pielęgnowała go przez całą jego karierę.

MIT był dla mnie taki miły, że wyrwał mnie z liceum i dał mi szansę, a potem dał mi drugą szansę po tym, jak go uruchomiłem. A potem mają profesorów takich jak profesor Hans Mueller, mówi Rines. To dało mi coś, w co mogłem uwierzyć. To doświadczenie dało mi kod. MIT dał mi piekielne wykształcenie.

ukryć