Roberta Goodmana '75

Wszystkie dzieci mogą korzystać z fizyki AP, mówi Robert Goodman ‘75. Nie powinno być żadnych założeń dotyczących tego, kto będzie się wyróżniał, a kto nie. Nauczyciel fizyki i kierownik wydziału nauk ścisłych w Bergen County Technical High School w Teterboro, NJ, Goodman został wybrany Nauczycielem Roku 2005-2006 w New Jersey.

Roberta Goodmana

Goodman, który mieszka z rodziną w Ridgewood w stanie New Jersey, wie co nieco o założeniach. Wziąłem minimalną matematykę i przedmioty ścisłe w liceum – algebra II/trygonometria była moim najlepszym kierunkiem z matematyki, a biologia była moim jedynym przedmiotem ścisłym, mówi. Wymagany kurs fizyki na pierwszym roku na Uniwersytecie Nowojorskim zmienił jego kierunek. Zakochałem się w fizyce, mówi. Jako student drugiego roku uczęszczał na pięć kursów z matematyki i pięć kursów z fizyki, a następnie przeniósł się do MIT na swój młodszy rok.

Goodman dokonał podobnej życiowej zmiany 20 lat później, kiedy porzucił udaną karierę biznesową w konsultingu audio i inżynierii głośników, aby kontynuować nauczanie. Biznes po prostu nie wydawał się już tak znaczący, mówi.

Jego uczniowie są dziewięcioklasistami, często kształcącymi się na kierunkach zawodowych lub technicznych – dopóki nie poznają Goodmana, który zmodernizował wydział naukowy szkoły, korzystając z modelu MIT. Mówi, że nasi studenci przeszli ze swoich kierunków na studia inżynierskie.

Podobnie jak MIT, Bergen Tech ma wymagany rdzeń nauk ścisłych i zajęć matematycznych, które współpracują ze sobą, tworząc spójną całość. Wielu uczniów jest wyłączanych przez naukę, ponieważ wydaje się, że jest to wiele niepowiązanych faktów, zapamiętywania i sekcji, mówi Goodman. Uczestnicząc w kursach, które kładą nacisk na wspólne uczenie się i rozwiązywanie problemów, uczniowie zaczynają postrzegać matematykę i naukę jako interesujące i wymagające dziedziny, którymi mogą się cieszyć z przyjaciółmi.

W ramach programu Nauczyciel Roku Goodman wziął sześciomiesięczny urlop naukowy, aby zwiedzić szkoły w New Jersey, wykładać i ukończyć rozprawę doktorską, która dokumentuje i ocenia program matematyczno-przyrodniczy jego szkoły. Kilka innych szkół w New Jersey teraz wzoruje swoje programy nauczania przedmiotów ścisłych na Bergen Tech.

W tym roku dwóch studentów Goodmana zostało przyjętych na MIT. „Obserwowanie, jak uczniowie wznoszą się znacznie powyżej poziomu, który uważali za możliwy dla siebie, jest najbardziej satysfakcjonującą częścią mojej pracy”, mówi.

ukryć