211service.com
Trzy miesiące, 6500 dolarów i miliardy godzin zabawy
W 2.009, czyli Procesach Inżynierii Produktu, studenci generują tysiące nowych pomysłów na produkty i zamieniają kilka naprawdę wyjątkowych w pełnoprawne prototypy. Przegląd technologii śledzi losowo wybrany zespół studentów w swojej podróży 2.009. 25 kwietnia 2012 r.
7 września 2011 . Jest kilka minut po 13:00. jak David Wallace , SM ’91, PhD ’95, kroczy przed ścianą tablic w 10-250, badając zbiory 101 studentów, którzy zapisali się na 2.009, Procesy Inżynierii Produktu.
Profesor inżynierii mechanicznej ma na sobie swój zwykły mundur: szorty cargo, robocze buty ze stalowymi noskami, ciemne skarpety i T-shirt. Jego tempo jest jedyną oznaką nerwowej energii, która kryje się pod jego skromnym zachowaniem. O 1:08 zaczyna od demonstracji prototypowych produktów z ostatnich lat. Następnie rozpoczyna pierwszy w semestrze mini-quiz: który z kilku kształtów różni się od pozostałych? Jak się okazuje, odpowiedzi jest więcej niż jedna.
Wallace mówi studentom, że w inżynierii produktu może być wiele poprawnych odpowiedzi, jak na przykład rower zaprojektowany dla dziewczyny z porażeniem mózgowym, dzięki któremu mogła jeździć w kilka minut. Ale jest jeszcze więcej błędnych odpowiedzi, ponieważ tak wiele drobnych szczegółów – takich jak wybór nieodpowiednich pierścieni uszczelniających do promu kosmicznego – może oznaczać katastrofę. To wzmacniające, budujące środowisko, w którym żyjemy, mówi. Ale to duża odpowiedzialność, ponieważ jest tak wiele sposobów, w jakie może się nie udać.
Studenci pochłaniają to wszystko. Wiedzą, że czeka ich semestr, który będzie wyczerpujący i dla wielu niesamowicie satysfakcjonujący. Chociaż oficjalnie jest to 12-godzinna klasa (trzy godziny w klasie, trzy w laboratorium i sześć godzin pracy domowej każdego tygodnia), uczniowie rutynowo spędzają 20 godzin tygodniowo na 2.009 – i zdecydowanie więcej w trudnych czasach. (Związkowcy żartują, że daje to 100 miliardów osobogodzin dobrej zabawy.) Kurs, pierwotnie znany jako 2.73, datowany jest co najmniej na lata 50. XX wieku. Przez dziesięciolecia studenci projektowali wyłącznie na papierze; do 1995 roku, kiedy Wallace przejął klasę, budowali swoje projekty. Pod rządami Wallace'a ewoluował, aby dać studentom inżynierii mechanicznej (którzy są zobowiązani do tego) i kilku ciekawskim duszom z innych kursów realistyczny smak życia jako inżynier projektu produktu.
Multimedia
2.009 strona kursu
Galeria zdjęć 2.009 z 2011 r.
2.009 filmy klasy
Pracują w dużych zespołach, prowadzą szczegółowe notatniki projektowe, przekazują informacje zwrotne swoim współpracownikom, rejestrują godziny pracy i tworzą w pełni funkcjonujący prototyp produktu przed końcem semestru. Po drodze zespoły pracują nad sześcioma krytycznymi recenzjami, których kulminacją jest premiera produktu w stylu Apple w Kresge Auditorium.
Wallace, zdobywca kilku nagród za nauczanie MIT, poświęca co najmniej tyle samo czasu, co studenci, aby przygotować klasę, co dla wielu jest decydującym doświadczeniem w ich karierze w MIT. Kiedy w 2004 roku przeprowadził ankietę wśród studentów na temat ich planów zawodowych przed i po zdobyciu 2.009, atrakcyjność doradztwa w zakresie zarządzania i medycyny dramatycznie spadła, podczas gdy zainteresowanie rozwojem produktów i szkołą podyplomową wzrosło. To klasa, na którą czekasz, zapisując się na Kurs II, mówi Stephen Hendel ’12.
9 września Gwar na korytarzu przed 10-250 narasta, gdy Wallace i TA Melody Kuna ’11, Ilan Moyer ’08 i Josh Ramos ’11 przygotowują klasę na coś, co nazywa Wielkim Odkryciem. Dziś opowie uczniom temat, wokół którego będą projektować swoje produkty – temat zaczerpnięty z krótkiej listy po lipcowym spotkaniu burzy mózgów około 20 instruktorów, mentorów i TA, którzy pomagają uruchomić 2.009. Jako były tancerz na lodzie, który brał udział w ogólnokrajowych zawodach w Kanadzie, Wallace rozumie wartość show-manship i wymyślił pamiętny sposób, by ogłosić ten temat.
Zaczyna od omówienia quizu kształtowego z pierwszej sesji. Większość uczniów zakładała, że istnieje jedna prawidłowa odpowiedź. Nie ma nic bardziej niebezpiecznego niż pomysł, gdy jest jedynym, jaki mamy, mówi, cytując filozofa Emile Chartiera. Dodaje: Jeśli pracujesz nad oczywistym rozwiązaniem, prawdopodobnie będą nad nim pracować również Twoi konkurenci.
Maria Yang pomaga profesorowi Wallace'owi zademonstrować na zajęciach strategię kreatywności.
W ćwiczeniu generowania pomysłów, które rzucił w uczniów w pierwszej klasie, mieli średnio 1,2 pomysłów na minutę, co, jak mówi, graniczy z zaparciami psychicznymi. Mówi im, aby strzelali do czterech pomysłów na minutę, szukając następnej właściwej odpowiedzi, patrząc na rzeczy z wielu punktów widzenia i odraczając wszystkie osądy.
Maria Yang ’91, adiunkt inżynierii mechanicznej i systemów inżynieryjnych, nagle wjeżdża, jadąc na zabawkowym kucyku na kółkach. Wallace pyta, czy jej kucyk gryzie, a ona odpowiada, że nie. Wyciąga rękę, by poklepać kucyka, po czym cofa rękę z okrzykiem bólu. Myślałem, że powiedziałeś, że twój kucyk nie ugryzł! oskarża, zacierając rękę. To nie mój kucyk, odpowiada Yang. Wallace używa tego klasycznego knebla, aby przekazać inną strategię kreatywności: podważaj założenia.
Pracując do wprowadzenia tematu, Wallace mówi uczniom, że są częścią firmy zajmującej się opracowywaniem produktów z długą historią innowacji. Wciska pilota, by rozpocząć muzyczną fanfarę. Zamiast tego nazwa motywu — On the Go — pojawia się przedwcześnie na ekranie klasy. Zachowuje się tak, jakby nic się nie stało i w ułamku sekundy postanawia porzucić fanfary. Wychodzi z klasy i wraca chwilę później jako ucieleśnienie guru ćwiczeń Richarda Simmonsa – peruka z korkociągu, błyszczący top na ramiączkach, jedwabne szorty i tak dalej.
Wallace, który nawet zgolił swoją znakomitą brodę, aby zagrać tę rolę, doi ją do końca, gdy on i ubrany w smoking Moyer odciągają czerwoną szmatkę, aby odsłonić produkty, które zdają się błyszczeć obietnicą przez mgłę suchego lodu. Temat jest punktem wyjścia: Simmons twierdzi, że uczniowie mogą projektować produkty związane z takimi dziedzinami, jak transport, żywność, medycyna, mobilność i technologie wspomagające, podróże i rekreacja. Każdy z ośmiu zespołów liczących od 11 do 13 uczniów będzie miał 6500 dolarów i trzy miesiące na zrealizowanie pomysłu i opracowanie w pełni działającego prototypu. Zajęcia są oficjalnie w toku.
12 września Wallace z gracją krąży po Killian Court z megafonem w dłoni. Pięć minut w górę, pięć minut do wyjścia! krzyczy, gdy nowo utworzone zespoły 2.009 ścigają się, aby zbudować najwyższą wolnostojącą konstrukcję balonową, używając 144 balonów w kolorze ich zespołu i trzech rolek taśmy do pakowania.
Zespoły zbierają się po raz pierwszy, ale Wallace zaprojektował ćwiczenie tak, aby było czymś więcej niż zwykłym przełamywaniem lodów. Przed rozpoczęciem konkursu każdy uczeń rysował kartkę z wyznaczoną rolą do odegrania: Bardzo przejmujesz się każdym szczegółem… Pracujesz powoli, ale to, co robisz, jest zrobione dobrze. Masz mało cierpliwości dla innych. Tak naprawdę nie dbasz o ćwiczenie; jesteś tu tylko po to, by mieć jak najwięcej zabawy. Konstrukcja Drużyny Czerwonej wznosi się kilka stóp nad najwyższym uczniem, dopóki uczeń grupy nie podkrada się i strzela długopisem. Kiedy czas się skończy, Wallace ogłasza Zespół Orange zwycięzcą karty podarunkowej Toscanini.
Gdy zespoły stoją i dyskutują o swoich rolach, Wallace przyznaje, że jest wiecznie zdumiony, że… robić stój i porozmawiaj o wyzwaniu balonowym. Uważa, że to lepsze niż spotkanie po raz pierwszy przy stole w laboratorium. Gdy słońce świeci na zielony dziedziniec Killian wypełniony balonami i rozmawiającymi uczniami, nikt nie wydaje się temu zaprzeczyć.
Aby zapewnić uczniom komfort wspólnej pracy i korzystania ze sprzętu laboratoryjnego, Wallace organizuje rozbiórkę produktu. Każda drużyna demontuje urządzenie, przypinając jego części do tablicy kołkowej. Jeden zespół demontuje bieżnię, którą kupił Wallace; odrzucił ofertę przedłużonej gwarancji.
15 września. O 9:00 zespół Orange zbiera się wokół stołu konferencyjnego Pappalardo Lab w podziemiach Budynku 3 na swoje pierwsze oficjalne spotkanie laboratoryjne. Instruktorzy laboratorium Maria Yang (która w rzeczywistości nie posiada kucyka) i Juhan Sonin (dyrektor kreatywny w firmie projektowej produktu) przedstawiają się. Wśród mentorów zespołu Orange Team jest trzech absolwentów, dwóch inżynierów Lincoln Laboratory, instruktor komunikacji Atissa Banuazizi, starszy wykładowca Dan Braunstein SM ’94, PhD ’98 i mentor branżowy Robin Miller, lider techniczny produktu w Pratt & Whitney.
Ale jak Wallace wyjaśnił na cotygodniowym spotkaniu personelu 2.009, instruktorzy i mentorzy nie prowadzą programu; zamiast tego służą jako pytający, przewodnicy, wzór do naśladowania. (Na początku jesteś jak Obi Wan, zadajesz drażniące pytania, powiedział im. Później jesteś pomocnikiem, trzymając coś podczas pracy.) Studenci mogą spędzać 25 procent swojego życia zawodowego na spotkaniach; Wallace chce, żeby nauczyli się, jak prowadzić skuteczne. (Sam Wallace nie musiał znosić wielu spotkań firmowych; odbył czteromiesięczny staż w firmie Philips i jeszcze jedną pracę w firmie, zanim szybko udał się na uczelnię, gdzie, jak twierdzi, może robić nowatorskie rzeczy i podejmować większe ryzyko).
Po przedstawieniu zespół dzieli się na dwie sekcje. Orange A i Orange B następnie przystąpiły do wyboru integratora systemów ze swoich własnych szeregów — kogoś, kto poprowadzi spotkania i zorganizuje pracę do wykonania. Orange B ucieka się do skalnych, papierowych nożyczek, aby ustalić, kto pierwszy raz spróbuje integratora systemów; Nydia Ruleman ’12 wygrywa. Po podzieleniu pozostałych ról w zespole (oficer finansowy, mistrz wiki, specjalista ds. informacji, specjalista ds. narzędzi, specjalista ds. bezpieczeństwa) omawiają wyniki swojej burzy mózgów. Każdy uczeń musiał wymyślić co najmniej 20 pomysłów w notatniku projektowym, szczegółowo opisując pięć. Na zmianę prezentują swoich rywali, przypinając ich do ruchomej ściany, która teraz dzieli salę konferencyjną.
Pomysły starszej Jessiki Iacobucci obejmują prostownicę do włosów na baterie i przenośne meble, które owijają się wokół drzewa. Charlie Klene ’12 wymyślił buty z wysuwanymi kolcami i defibrylatorem kieszonkowym. David Parell ’12 wymyślił torbę, która ładuje baterię, gdy nią machasz, i to, co nazywa Omnibrush, urządzenie przypominające ochraniacz na usta z włosiem, które pozwala myć wszystkie zęby jednocześnie. Bennett Wilson ’12 naszkicował wózek na zakupy zoptymalizowany dla sklepów monopolowych oraz urządzenie podróżne w stylu szwajcarskiego scyzoryka, w którym mieści się szczoteczka do zębów, pasta do zębów, grzebień i zegar.
Pomysły Rulemana obejmują regulowane owijki na lód dla sportowców oraz buty na co dzień ze składanymi, chowanymi lub zatrzaskiwanymi obcasami. Nick Dou ’12 przedstawia portfel antykradzieżowy i blokadę rowerową, która wydaje sygnał dźwiękowy, jeśli spróbujesz go przeciąć. Zaczynają przeglądać swoje 30 szkiców, szukając trzech, które warto zaprezentować całej klasie. Gdy trzygodzinne laboratorium dobiega końca, postanawiają spędzić więcej czasu na generowaniu pomysłów i spotkać się ponownie w niedzielę po południu.
19 września. Na poniedziałkowych zajęciach Wallace przygotowuje uczniów do ich pierwszego ważnego kamienia milowego, prezentacji trzech pomysłów w piątek. Ćwiczenie, podobnie jak wszystkie kamienie milowe 2.009, pozwoli instruktorom przekazać krytyczne informacje zwrotne, aby pomóc uczniom w podejmowaniu lepszych decyzji, gdy zajmą się produktem, a następnie go udoskonalą. Każda sekcja laboratoryjna da trzy wyciągi wind w ciągu dwóch minut; kiedy licznik czasu zgaśnie, symboliczne drzwi windy się zamkną.
Po poradach pojawia się wyzwanie projektowe w klasie. W minionych latach Wallace, który przez pewien czas pomagał projektować wyzwania inżynieryjne dla programu dla dzieci PBS Zespół projektowy , poprosił 2.009 uczniów o wymyślenie sposobów chodzenia po wodzie i podpalenia statku za pomocą luster, naśladując promień śmierci Archimedesa.
Wprowadzenie produktu: Wallace daje uczniom 10 minut w klasie na burzę mózgów i naszkicowanie pomysłu na katapultę Angry Birds. Później zespoły konstruują i testują urządzenia. Ćwiczenie zachęca do szybkiego szkicowania i szacowania oraz zachęca uczniów do budowania w laboratorium przed rozpoczęciem pracy nad prototypami. Aby wzmocnić mantrę Wallace'a, każdy ptak ma przywieszkę z napisem 2.009: Ideate. Model. Test!
W tym roku wykorzystuje popularność gry Wściekłe Ptaki . Daje uczniom 10 minut na zaprojektowanie lepszego urządzenia startowego, które pomoże trójwymiarowym przedstawieniom ptaków na ekranie katapultować się na złe świnie, które ukradły ich jaja. Ołówki zaczynają się drapać lub pozostają w górze, gdy ich właściciele spędzają cenne minuty na rozmyślaniu. Chociaż jeszcze o tym nie wiedzą, ukryte pomysły uczniów wkrótce zaczną żyć własnym życiem.
KAMIEŃ MILOWY 1: PREZENTACJA TRZECH POMYSŁÓW
23 września. Hulajnoga z regulacją wysokości. Schroniska inspirowane origami dla bezdomnych lub przesiedlonych. Wąż strażacki z zabezpieczeniem elektromagnetycznym. Składany chodzik. Słuchawki z kontrolą gestów. Automat sprzedający kaski rowerowe. Chair Force One, wózek inwalidzki, który elektrycznie zwiększa siłę manualną użytkownika. Forget-Me-Not, mata, na której można umieścić łatwo zapomniane przedmioty; emituje sygnał dźwiękowy, jeśli użytkownik wyjdzie za drzwi bez nich. W ciągu 32 minut 16 sekcji laboratoryjnych przedstawia 48 pomysłów.
W kilku prezentacjach sam produkt lub stojąca za nim technologia nie są dobrze wyjaśnione, a niektóre pomysły sprawiają, że instruktorzy kręcą głowami. Kule z kółkami? Budzik, który parzy kawę? I być może potrzeba automatycznego urządzenia do robienia kanapek z masłem orzechowym i galaretką nie jest tak przekonująca, jak sugeruje jej niezwykle entuzjastyczny prezenter (Czas masła orzechowego i galaretki!).
Ale tylko kilka sekcji zostaje odciętych przez dwuminutowy brzęczyk, a kilka dopracowanych, klarownych pomysłów wyróżnia się. Marcel Sanchez ’12 z żółtego A prosi o podniesienie rąk przez tych, którzy codziennie nitkują zęby, a następnie informuje, że osoby, które nie używają nici dentystycznej, są bardziej narażone na choroby serca. Przykuwa uwagę wszystkich, gdy mówi, że urządzenie, które nazywa Brush „N” Floss, pozwala użytkownikom czyścić zęby strumieniem wody podczas szczotkowania. Jego kolega z drużyny Sam Powers ’12 przedstawia Run-Run Revolution, grę z czujnikami ciśnienia i akcelerometrami w butach gracza.
Prezentacje zespołu Orange idą dobrze. Jared Darby ’12 z Orange A proponuje przenośne stoły i stołki do food trucka Clover. Kami Klauber ’12 rozstawia Quick Cup, który pozwoli użytkownikom kontrolować temperaturę gorącego napoju. Richard Dahan ’12 opisuje Mobile Meds, urządzenie do sortowania leków dla pacjentów.
Stanowiska Orange B firmy Klene, Parell i Wilson obejmują StepCase, walizki na kółkach przeznaczone do wchodzenia po schodach oraz Travel MultiTool firmy Wilson. Ich prezentacje są zdecydowanie gładsze niż ćwiczenia podczas ich czwartkowego spotkania laboratoryjnego. Umy Wilsona zniknęły, a on śmieje się, kopiąc swój zestaw toaletowy po scenie podczas prezentacji MultiTool.
Pierwsza iteracja automatycznego urządzenia do napełniania garnków Orange B. Studenci wpadli na pomysł i złożyli surowy prototyp w ciągu czterech dni poprzedzających przegląd modelu szkicu.
26 września. Zajęcia z projektowania produktów na innych uniwersytetach zwykle koncentrują się na opracowaniu predefiniowanej koncepcji produktu, ale mantrą w 2.009 jest Ideate. Model. Test! W rzeczywistości zaskakująco duża część semestru — mniej więcej połowa — poświęcona jest generowaniu pomysłów. Wallace porównuje 2.009 do reality show, w którym pomysły są uczestnikami, którzy co tydzień są wybierani na wyspę.
W ramach kolejnego ważnego kamienia milowego, przeglądu modelu szkicu, zespoły opracują portfolio pomysłów związanych z tematem wybranym przez instruktorów. Następnie zbudują co najmniej cztery modele szkiców — proste modele fizyczne wykonane z niedrogich materiałów — aby mogli przetestować i przeanalizować kilka pomysłów przed wybraniem tego, który ostatecznie zbudują. Upewnienie się, że pracujesz nad wartościowym problemem, mówi Wallace, jest jak zjawianie się na właściwym lodowisku do gry w hokeja.
3 października . Wallace każe uczniom wyrecytować dwie obietnice: będę bezpiecznie pracować w laboratorium i nie będę przewracać ptaków w laboratorium. Następnie klasa udaje się do Pappalardo, gdzie każda drużyna użyje zestawów przygotowanych przez Wallace'a i TA do zbudowania jednej z katapult, które uczniowie naszkicowali podczas wyzwania projektowego Angry Birds. Brak przerzucania ptaków oznacza brak testowania urządzeń w laboratorium.
Pod koniec zajęć na całej długości Pappalardo znajduje się osiem wariacji na temat katapulty, od nowoczesnych po średniowieczne. Orange zbudował działko lotnicze. Przodkowie balisty z łukiem Żółtego, trebusza Czerwonego i onagera ze skręconą liną Purpurowego mogli w średniowieczu wystrzeliwać płonące pochodnie, gorący olej lub martwe ciała przenoszące zaraźliwe choroby nad murami zamku. Uczniowie chcą wypróbować swoje dzieło, ale dotrzymują obietnicy.
5 października . O 5:30 jest jeszcze ciemno, kiedy Wallace i jego trzej TA zbierają się w Pappalardo, aby rozpocząć testowanie katapult. Wpychają sterowaną procę Silvera na parking, Wallace odchodzi 20 metrów i używając wypchanej piłki jako dubletu kaskaderskiego dla Angry Birda, oddają strzał. Piłka płynie rozczarowujące sześć metrów przed lądowaniem. Dostosowują kąt procy i posyłają piłkę na dobre 30 metrów. Onager potrzebuje sztywniejszej liny i większego skręcenia. Trebusz wyrzuca piłkę wysoko w powietrze, ale niezbyt daleko do przodu; Wallace zaleca bardziej elastyczne krawaty.
Działko powietrzne nie wytrzyma ciśnienia pompki rowerowej, sprężarki powietrza w bagażniku samochodu Wallace'a ani nawet laboratoryjnej pompy powietrza o dużej wytrzymałości. TA powlekają go wodą z mydłem, aby sprawdzić szczelność połączeń klejowych. W tej chwili to mała maszyna do robienia baniek mydlanych, zauważa Wallace. Połączenia będą musiały zostać ponownie uszczelnione, jeśli będzie czas. Wydaje się, że nie ma niebezpieczeństwa, że jakiekolwiek ptaki zostaną wrzucone do ruchu Memorial Drive, gdy klasa wypróbuje katapulty w Killian Court za dwa dni.
6 października Kiedy 13 uczniów zespołu Orange zbiera się na czwartkowe laboratorium, postęp, jaki poczynili od poprzedniego tygodnia, jest niezwykły. Orange B spotkał się w kolejną niedzielę i postanowił porzucić wszystkie trzy pomysły, które przedstawił klasie.
Koncentrując się na przydzielonym zespołowi podtemacie jedzenia, Iacobucci wspomniała, że ma wujka, który jest profesjonalnym kucharzem, co doprowadziło jej grupę do dwóch pomysłów: Ultra Clean, urządzenia wytwarzającego fale dźwiękowe w zlewie do czyszczenia garnków oraz sonaru. oparty na czujniku, który mocuje się do kranu i pozwala użytkownikom ustawić poziom, do którego należy napełnić garnek, umieszczając rękę na tym poziomie na zewnątrz. Pasują one do tematu On the Go, ponieważ uwalniają personel kuchenny do poruszania się i zajmowania się innymi zadaniami, takimi jak przygotowywanie jedzenia.
Zespół zamówił części w poniedziałek i zbudował oba urządzenia we wtorek. W czwartkowym laboratorium mają już dwa surowe prototypy. Wypełniacz garnków jest naprawdę powolny, mówi Sonin, ale udowadniają tę koncepcję i mogą z łatwością zwiększyć szybkość przepływu później. Poświęcają większość laboratorium na przygotowanie prezentacji do przeglądu modelu szkicu, teraz za kilka godzin.
Po drugiej stronie sali konferencyjnej Yang mówi prezenterom Orange A, że ważne jest, aby pokazać, że rozmawiali z potencjalnymi użytkownikami Mobile Meds. Bryan Macomber ’12 dopracowuje slajdy, które stworzył na temat Four Leaf, przenośnego stołu zaprojektowanego dla Food trucki koniczyny ; składa się z czterech elementów, które owijają się wokół drzew, słupów telefonicznych, a może nawet znaków drogowych.
KAMIEŃ MILOWY 2: PRZEGLĄD MODELU SZKICÓW
O godzinie 19:00 rozpoczyna się przegląd modelu szkicu. Jest mieszanka starych i nowych pomysłów, w tym rower składany; Homey-gami, przenośny składany schron; urządzenie (inspirowane zegarem pani Weasley z książek o Harrym Potterze), które wykorzystuje RFID do pokazywania położenia przedmiotów w domu; TranSit, siedzenie, które składa się z boku autobusu lub wagonu metra; oraz dozownik do kasków rowerowych, obecnie znany jako Helmet Hub.
Prezentacja Four Leaf Orange A przebiega gładko, ale kiedy Brent Boswell ’12 przejmuje pilota, aby wprowadzić Mobile Meds, nie może podciągnąć slajdów i jest zmuszony do skręcenia prezentacji. Advil utknął w modelu szkicu z pleksiglasu, a sześciominutowy brzęczyk rozlega się, zanim Boswell kończy. Orange B radzi sobie lepiej, gdy Ruleman prezentuje Ultra Clean, a Parell i Wilson omawiają szkicowy model swojego automatycznego wypełniacza garnków. Szybkość przepływu jest tak mała, że Iacobucci przyspiesza demo, ręcznie dodając wodę do garnka. Ale woda wypływająca z kranu zatrzymuje się na odpowiednim poziomie, a Parell śmieje się, gdy podaje publiczności nazwę ich urządzenia: Phil.
7 października . Wallace przedstawia szczegółową sekcję pośmiertną przeglądu modelu szkicu i udostępnia rankingi projektów instruktorów i mentorów. Zespół Orange ma powody do radości. Chociaż Mobile Meds znajduje się na samym dole, a Ultra Clean jest w środku stawki, Four Leaf zajmuje czwarte miejsce. A na szczycie listy znajduje się Phil.
Być przygotowanym: Jared Darby ’12 z Orange B i Kami Klauber ’12 montują prototyp Four Leaf na maszcie poza centrum studenckim (na górze), a Darby sprawdza Phila 6.2 przed przeglądem technicznym (na dole). W Halloween (po prawej) absolwenci przebrani za kanadyjskich Mounties stoją na straży w klasie nad miską cukierków, które Wallace zamówił w swoim rodzinnym kraju. To samo oferuje w domu miłośnikom „cukierków albo psikusów”, twierdząc, że dobrze jest próbować nowych rzeczy. Widzę ogromny wyraz rozczarowania na twarzach dzieci, gdy nie widzą niczego, co rozpoznają, mówi.
Teraz Wallace zmienia bieg, prosząc uczniów, aby wyrecytowali jeszcze dwie przysięgi: będę ostrożny i przewracam ptaki na Killian Court.
Klasa płynie w piątkowe popołudniowe słońce, by znaleźć słynny dziedziniec MIT przekształcony w gigantyczny poligon doświadczalny. Wyrzutnia każdej drużyny czeka, gotowa rzucić gniazdo pełne ptaków nadziewanych korkiem i płatkami owsianymi w kolorze drużyny przeciwko celowi składającemu się z tekturowych konstrukcji zwieńczonych wypełnionymi wodą zielonymi balonami, które zastępują złe świnie. (Wallace sam zaprojektował ptaki, kupując maszynę do haftowania, aby stworzyć ich charakterystyczne grymasy).
Profesor wydaje dźwięk z pistoletu startowego i ptaki zaczynają przelatywać po Killian Court. Armatki powietrznej Orange nie udało się naprawić na czas, więc uczniowie polegają na własnych siłach, aby wyciągnąć dużą procę z dwoma odcinkami rurki chirurgicznej. Wśród wiwatów i jęków Green kończy jako pierwszy i wygrywa gigantyczne trofeum przypominające Puchar Stanleya wykonane z niebieskiej pianki.
Wallace, ubrany jak główna zielona świnia z gry Angry Birds, jest zachrypnięty po tygodniu snu, który spędza niewiele więcej niż godzinę w nocy, gdy wraz z agentami technicznymi przygotowuje katapulty. Jeśli ludzie pamiętają i ekscytują się robieniem tego typu rzeczy, mówi, warto.
13 października Orange zbiera się do laboratorium w czwartek rano, po spotkaniu poprzedniego wieczoru, aby omówić dostępne opcje. Zespół postanowił skupić się na dopracowaniu Phila i Four Leaf. Przerabiają sekcje laboratoryjne, które będą rozwijać każdy pomysł, a nowo odtworzony Pomarańcz B zaczyna pracować nad Cztery Liście. Jaki zacisk powinien podtrzymywać stół? Czy to musi być zacisk? Użycie mankietu do pomiaru ciśnienia krwi okazało się zbyt śliskie na rurze PCV; może lepki materiał, taki jak guma, mógłby pomóc? Ale co, jeśli jest przebity?
Sonin zaleca uzyskanie szczegółowych informacji na temat wymiarów i materiałów każdego rodzaju słupa, do którego może być przymocowany stół — telefonu, lampy, drogowskazu, pnia drzewa. A czy widziałeś, jak ludzie zachowują się na ulicy wokół ciężarówki z jedzeniem? on mówi. Spędź godzinę w porze lunchu i nagraj to na wideo. Sporządzają listę ograniczeń: jedna osoba powinna być w stanie rozstawić stół w 30 sekund, bez użycia narzędzi. Powinien pomieścić 100 funtów. Musi ważyć nie więcej niż pięć funtów.
Tymczasem Orange A zapełnia tablicę sali konferencyjnej listą rzeczy do zrobienia dla Phila, zorganizowaną w nakładających się fazach. Uczniowie muszą porozmawiać z potencjalnymi użytkownikami w kuchniach, opracować model CAD, określić specyfikację i zamówić zawór i czujnik, zakodować funkcje i nie tylko. Wszystkim trzeba zająć się w ciągu ośmiu dni przed przeglądem makiety.
Wynalazcy przy pracy: Laboratorium Pappalardo jest centrum dowodzenia dla 2.009 zespołów.
20 października. Na porannym spotkaniu laboratoryjnym Orange A okazuje się, że rozmowy z potencjalnymi klientami ujawniły zaskakujący fakt: włoskie restauracje, które, jak zakładali studenci, stale napełniały garnki, aby ugotować makaron, faktycznie ponownie wykorzystują wodę. Większość profesjonalnych kucharzy w rzeczywistości nie tęskni za automatycznym napełniaczem garnków. Ale trzyetapowy proces płukania, mycia i dezynfekcji naczyń w trzykomorowym zlewie byłby łatwiejszy dzięki automatycznemu wypełniaczowi do zlewu.
Na Orange B Klauber i Darby udają się, aby sfotografować Four Leaf na słupie w pobliżu centrum studenckiego. Po obejrzeniu ich z daleka niektórzy pracownicy MIT podczas przerwy na kawę przechadzają się po nich, chętni do spróbowania stołu. Są entuzjastycznie nastawieni do tego pomysłu, ponieważ schody centrum studenckiego, w których zwykle siedzą, mogą być mokre od deszczu.
KAMIEŃ MILOWY 3: PRZEGLĄD MAKIET
20 października . Dziś wieczorem każda sekcja laboratoryjna ma trzy minuty na przedstawienie swojego pomysłu; potem wszyscy przenoszą się do laboratorium na prezentacje i sesje pytań i odpowiedzi z rotacyjnymi zespołami instruktorów i mentorów. Pod koniec nocy obie sekcje Orange zajmują wysokie miejsca w rankingach instruktorów. Posiadanie dwóch mocnych pomysłów jest świetne, ale decyzja, którą zostawić za sobą, będzie bolesna.
KAMIEŃ MILOWY 4: DECYZJA
27 października. Teraz Orange musi dokonać wyboru: czy zespół powinien wyrzucić Four Leaf czy Phila? Przed rozpoczęciem debaty czterech uczniów jest w obozie Phila, pięciu chce ścigać Czterech Liści, a czterech jest neutralnych.
W przypadku Four Leaf wymyślenie mechanizmu zaciskania byłoby dobrym wyzwaniem mechaniczno-inżynierskim, a produkt mógłby poprawić wrażenia z jedzenia w food trucku. Dużym plusem jest posiadanie entuzjastycznego potencjalnego klienta w Clover. Zespół mógłby opracować prototyp i zobaczyć, jak szybko zostanie oddany do użytku. Fajnie byłoby spacerować po kampusie i mówić: „Zrobiłem to!”, mówi Iacobucci. Wady: mechanizm zaciskowy nadal musi być zaprojektowany, więc nie ma jasnej ścieżki do produkcji stołu. Czy do korzystania z niego będzie wymagane zezwolenie? Czy będą w stanie zaprojektować go do jednoosobowego montażu? Jeśli ktoś usiądzie na stole i ten się zawali, czy zespół Orange będzie ponosił odpowiedzialność?
Wallace organizuje wyzwanie związane ze śrubokrętem, aby zachęcić uczniów do zaprojektowania swoich produktów pod kątem łatwego montażu. Pierwszy zawodnik musi wkręcić cztery śruby z łbem krzyżakowym we wstępnie wywiercone otwory. Zadania stają się coraz trudniejsze: mieszanka różnych rodzajów śrub, odwróconych śrub, śrub, które nie są widoczne, mieszanka śrub do góry nogami i niewidocznych.
Phil ma wiele zalet: kolejne kroki są jasne, przeprowadzono już szeroko zakrojone badania użytkowników i ma to wyraźny czynnik wow. Główną wadą jest to, że będzie to wymagało dużej wiedzy z zakresu elektrotechniki, co ogranicza zdolność wielu osób w zespole do wnoszenia wkładu. Ale Cat Thu Nguyen Huu ’12 wskazuje, że Cztery Liście wymagałyby pracy, która byłaby wykonywana po kolei; nie można było zaprojektować stołu, dopóki zaciski nie zostały osadzone. Z Philem ludzie mogli pracować równolegle. W końcu los odwraca się dla Phila.
Kiedy osiągną konsensus, uczniowie postępują zgodnie z instrukcjami Wallace'a, aby świętować, wykonując japoński rytuał klaskania znany jako Tejime. Z kilkoma chichotami decyzja jest przypieczętowana.
KAMIEŃ MILOWY 5: PRZEGLĄD MONTAŻU
7 listopada Na zajęciach Wallace podsumowuje przegląd zespołu z poprzedniego tygodnia, w którym zespoły musiały stworzyć model zespołu, tworząc trójwymiarowe modele cyfrowe (lub modele bryłowe) szczegółowo opisujące każdą część w swoim projekcie. Zespoły musiały również sporządzić umowę produktową określającą ich specyfikacje projektowe i kryteria pomiaru sukcesu projektu. Szczegóły mają znaczenie podczas montażu produktu, więc części, materiały i forma zostały dokładnie zbadane — podobnie jak łatwość montażu, produkcji i użytkowania. Dzisiaj Wallace chwali Orange za przedstawienie nie tylko kompletnych szczegółów dotyczących produkcji, ale także dobrze ukierunkowanych potrzeb, konkretnej propozycji wartości i jasnej wizji produktu; W czwartek otrzymają śniadanie w swoim laboratorium.
Następnie Wallace pokazuje klasie prototyp alfa nowego typu środka czyszczącego, nad którym, jak twierdzi, pracował. Kiedy go podłącza, lecą iskry, urządzenie zaczyna palić, a profesor wygląda na zakłopotanego. Idzie dalej, oferując porady na nadchodzący przegląd techniczny: pracuj równolegle, skracaj spotkania, komunikuj kto się czym zajmuje, projektuj (nie hackuj), a przede wszystkim testuj. Jeśli nie jest testowany, to nie działa, mówi. Podczas mini-quizu, który następuje, dwóch facetów przebranych za goryla i wielkiego banana wędruje do klasy i kładzie małpkę-zabawkę na przednim stole.
Jest (jak zawsze) metoda na pozorne szaleństwo Wallace'a. Tylko nieliczni uczniowie zauważają goryla i banana; większość jest tak skupiona na quizie, że przegapia scenę. Lekcja: bądź czujny na nieoczekiwane rzeczy. Podobnie, eksplodujący prototyp również okazuje się być obliczoną lekcją: Wallace zmasakrował oczyszczacz powietrza, aby wyglądał jak prototyp, i podłączył go tak, aby po podłączeniu zaiskrzył i wyemitował dym. Chodziło mu o to, że uważnie obserwował i rejestrował problem i jego objawy stanowią pierwszy krytyczny etap debugowania. Chęć nie usunie winy, mówi. Objawy, które w tajemniczy sposób znikają, nie są rozwiązanymi problemami. Nie ma skrótów do debugowania — ani do jakiegokolwiek aspektu projektowania świetnego produktu.
17 listopada. W laboratorium zespół Orange sprawdza plany Phillionaire'a, ponieważ studenci nazywają najnowszą wersję swojego prototypu Phil 6.0. (Pięć poprzednich wersji nosiło nazwy Bucket Phil/Phil Billie, Mockup Phil, Philippe, Phyllis i Chill Phil.) Zadania na dzisiejszy program obejmują umieszczanie przycisków, instalowanie komponentów elektronicznych i diod LED na pasku postępu oraz ćwiczenie wiercenia otworów pod przyciski i akumulator. Macomber mówi, że muszą popracować, aby prototyp mniej przypominał toaletę. Nie martw się o to teraz, mówi Sonin. Niech to działa. Co za skała, że masz 6,0. Większość grup otrzymuje tylko jedną wersję.
KAMIEŃ MILOWY 6: PRZEGLĄD TECHNICZNY
21 listopada. Przegląd techniczny jest widoczny i nic nie wiadomo. Instruktorzy krążą po laboratorium, wypróbowując prototypy i zadając zespołom pytania, aby upewnić się, że przemyśleli każdy szczegół. Orange dodał tego popołudnia dyszę do Phila, aby poprawić przepływ wody, ale zakłóca ona działanie sonaru, więc pierwsze demo nie działa. Nauczyliśmy się cennej lekcji, Dahan powie później. Nie zmieniaj niczego na dwie godziny przed demo. Nasze 15 godzin testów poszło w dół. Co gorsza, gra w pokera przy stole laboratoryjnym Orange – ulga w stresie po kilku całonocnych nocach – podnosi brwi kolegów z klasy i instruktorów.
30 listopada. Po zajęciach Wallace przyznaje, że denerwuje się niektórymi drużynami. To jest czas na przedstawienie. W końcu nie da się tego udawać, mówi. Nie możesz pracować w trybie udawania, a potem oczekiwać, że będziesz dobry, gdy to się liczy.
W miarę jak praca zespołów nabiera tempa, sam Wallace widzi, jak mało snu może przeżyć przez trzy tygodnie, podejmując ogromną liczbę przygotowań do końcowych prezentacji: projektowanie i budowanie profesjonalnych zestawów dla każdego zespołu, nadzorowanie skomplikowanych konfiguracji AV, tworzenie skryptów muzyka i filmy, które będą urozmaicać prezentacje, aby wieczór się nie przeciągał. Trzech TA poświęca się również szalonym godzinom, aby tworzyć filmy z około 30 000 zdjęć, które zrobili w ciągu całego semestru; personel techniczny w Pappalardo Lab będzie indywidualnie pracował od 85 do 103 godzin tylko w ostatnim tygodniu.
Nie możesz prosić ludzi, aby pracowali ciężej lub wkładali więcej, niż sam chcesz, mówi Wallace, którego zaangażowanie w ciągłe doskonalenie sprawia, że każdego roku wybiera jeden lub dwa najmniej efektywne wykłady 2.009 i całkowicie je zmienia. Uczniowie to rozumieją i odpowiadają. Każda rzecz, którą robisz, jest przykładem. Wallace może dawać skrajny przykład, ale biorąc pod uwagę uczniów, których uczy, uważa, że to właściwe. Misją MIT jest wysyłanie ludzi do robienia wyjątkowych rzeczy, rzeczy, które zmienią świat, mówi. Te zajęcia polegają na próbie rozpalenia ognia i pomaganiu ludziom docenić emocje związane z pchaniem, robieniem czegoś najlepiej, jak potrafisz.
5 grudnia. Z końcową prezentacją za tydzień, dzisiejsza klasa spotyka się w laboratorium. Orange wyprodukuje dziś wieczorem części do Phila 7.0 na drukarce 3D. Boswell donosi, że kran się zacina. Darby bada sposoby na sprawienie, by Phil wyglądał jak stal nierdzewna zamiast plastiku. Iacobucci pracuje nad broszurami do końcowej prezentacji. Dou i Ruleman kręcą na potrzeby prezentacji wideo z kuchni Sloan Café. Macomber projektuje pokaz slajdów. Klauber zajmuje się badaniami patentowymi. Osiągnęliśmy poziom, na którym już jesteśmy wystarczająco dobrzy, mówi Dahan. Pytanie tylko, czy możemy przejść od wystarczająco dobrego do fantastycznego? Na przykład przyciski nie są wodoodporne, a zespół pracuje nad tym, co nazywa bardziej legalnym paskiem postępu.
W życiu drużyn nie ma czasu na nic innego, nawet w obliczu zbliżających się finałów. Jak mówi jeden student (który chce pozostać bezimienny, aby nie urazić innych profesorów), mam tylko jedną klasę i nazywa się ona 2.009.
Członkowie zespołu Orange wchodzą na scenę na finałową prezentację w Kresge.
8 grudnia Gdy Orange pracuje nad swoim planem prezentacji i marketingu, Wallace (ubrany w T-shirt z napisem Make Things) i personel sklepu budują zestawy. Jeden z techników sklepowych wycina otwory okienne z przodu trzykomorowego zlewu Orange; będą wyposażone w pleksi, aby wnętrze zlewu było widoczne dla publiczności. Klauber pilnuje, aby sonar i laser pasowały do obudowy, Iacobucci pracuje nad membraną, która zakryje przyciski Phila, a Boswell trzyma nóż X-Acto, próbując dopasować drukowane części do siebie. W ciągu najbliższych czterech dni zespół będzie pracował przez całą dobę.
KAMIEŃ MILOWY 7: PREZENTACJA KOŃCOWA
12 grudnia Chwila prawdy jest odległa o godziny. Jestem przerażony i nie prezentuję – mówi Macomber. Zespół Orange ma powody do zmartwień. Dzisiaj po raz pierwszy uczniowie mieli okazję przetestować Phila w Kresge, gdzie woda jest dostarczana przez wąż ogrodowy. I jest problem. Ciśnienie ciepłej wody jest za wysokie, ciśnienie zimnej za niskie. Próbują uruchomić oba, mając nadzieję, że to się zrównoważy. Ale w wężu narasta zbyt duże ciśnienie. Włączanie i wyłączanie zaworu wymaga większej mocy. W trybie wyczuwania (gdy ręka jest używana do ustawiania poziomu wody), dioda LED na pasku postępu pobiera tak dużo energii, że nie wystarcza do sterowania zaworem. Co więcej, ciśnienie powoduje rozpryskiwanie się wody z dyszy Phila; zakłóca sygnał sonaru, więc pasek postępu nie działa nawet prawidłowo. Dou zabiera się do pracy nad przepisywaniem kodu, aby to zrekompensować.
Wallace spał przez godzinę poprzedniej nocy, ale w holu Kresge przed prezentacjami jest pełen energii. Wiele rzeczy się zebrało, mówi. Mamy wielu szczęśliwych uczniów. O to właśnie chodzi. Zgolił brodę i większość włosów, a na tę okazję ma na sobie garnitur i krawat. Ludzie przechodzą, nie rozpoznając go.
O 6:30, godzinę przed występem, Dou wciąż programuje i testuje. Personel techniczny Pappalardo konsultuje się telefonicznie z zespołem Orange w sprawie wody, a mentor Robin Miller sugeruje użycie rozdzielacza, aby skierować część wody, aby zmniejszyć ciśnienie w wężu.
Nowy kod nie działa, a i tak nie ma czasu, aby go w pełni przetestować. Mając około 30 minut przed końcem, zespół Orange decyduje się na jazdę tylko z zimną wodą pod niskim ciśnieniem; to sprawi, że demo będzie wolne, ale powinno działać. Dou powraca do wcześniejszego, przetestowanego kodu Phila. Gdy publiczność zaczyna wypełniać Kresge, Yang i kontyngent z zespołu Orange Team testują Phila tylko zimną wodą. To działa. Na razie.
1226 miejsc w firmie Kresge wypełniają członkowie rodziny, specjaliści od projektowania produktów, inwestorzy venture capital, studenci i absolwenci. Ludzie domagają się wejścia, mówi instruktor laboratoryjny Peter Nielsen. Kardashianie mogli teraz przejść przez tłum i nikt by tego nie zauważył. O 7:30, po tym, jak zegar na ekranie wideo odlicza dwie minuty do szaleństwa Wielka przygoda Pee-wee piosenki przewodniej, Wallace wchodzi na scenę, aby ogłosić zespół Orange, pierwszych prezenterów.
Dźwięk powitalny: Usłyszenie dźwięku Phila daje Nydii Ruleman 12 powód do rozpromienienia się podczas ostatniej prezentacji zespołu Orange w Kresge.
Ruleman płynnie rozpoczyna prezentację, ale przez kilka zapierających dech w piersiach sekund ekran jest pusty, gdy nadchodzi czas na wideo. Czeka, ponownie naciska przycisk, powtarza swoją kwestię i nagle wszystko działa. Wilson opowiada o pokazie, podczas gdy Parell używa dłoni, aby ustawić żądany poziom wody w zlewie. Ale przez pleksiglasowe okienko zlewu widać wyraźnie, że woda nie podnosi się.
Parell stara się dostosować czas prezentacji szczegółów technicznych do sygnału dźwiękowego, który sygnalizuje, że Phil osiągnął właściwy poziom. Sygnał dźwiękowy nie pojawia się. Woda nadal płynie, a zlew się nie napełnia. Ruleman, Wilson i Parell zakładają, że jest to powolne z powodu niskiego ciśnienia i postępują tak, jakby wszystko szło zgodnie z planem.
Gdy kończą prezentację i przechodzą do pytań, Parell zdaje sobie sprawę, że korek do zlewu nie został ponownie włożony do odpływu po ostatnim teście na scenie. Zastępuje go, a woda powoli zaczyna się podnosić. Gdy Ruleman odpowiada na pytanie, Phil piszczy. Zatrzymuje się dramatycznie w połowie zdania, by wskazać, że woda osiągnęła wybrany poziom. Parell rurki, które pomagają włożyć korek, jeśli chcesz napełnić zlew. Publiczność się śmieje, Parell nieśmiało wzrusza ramionami, a śmiech zmienia się w wiwat. Demo nie poszło dokładnie zgodnie z planem, ale ostatecznie Phil zadziałał.
Lista dem, które następuje, jest imponująca. Red's ThermAssist, osobista podkładka grzewczo-chłodząca dla paraplegików użytkowników wózków inwalidzkich. Blue's Cobolt, bezkluczykowy zamek rowerowy. Green's Walker Prime, chodzik, który składa się w laskę, aby uzyskać ciasne przestrzenie i schody. System napędowy FreeRim firmy Yellow zapewnia użytkownikom wózków inwalidzkich kontrolę w mokrych warunkach i utrzymuje ręce w czystości.
Wzniesienie Purple's (znane również jako Chair Force One) dodaje inteligentne wspomaganie do ręcznego wózka inwalidzkiego. Exhale firmy Silver kompresuje pełnowymiarową walizkę do torby podręcznej. Pink zamyka noc Helmet Hub, automatu z kaskami rowerowymi. Prezentacje są tak dopracowane, że nikt nie zgadłby, że kilka zespołów nie uruchomiło swoich prototypów do ostatnich 24 godzin.
Zadane jest ostatnie pytanie w Q&A Pink Team, sztuczka mająca na celu wprowadzenie Wallace'a na scenę, aby uczniowie mogli mu podziękować. Dla większości z nas 2.009 to prawdopodobnie najbardziej zapadająca w pamięć lekcja, jaką weźmiemy na MIT, mówi Dani Hicks ’12. Uczniowie (i większość publiczności) wstają, by wiwatować, krzycząc, Wallace! Wallace! Ale Wallace szybko przenosi uwagę z powrotem na uczniów, zachwycając się tym, co osiągnęli. Gdy publiczność skanduje Ideate. Model. Test! żółte, różowe i zielone Angry Birds są wystrzeliwane w powietrze z dobrze uszczelnionego działa pneumatycznego. I kolejny semestr 2.009 dobiega końca.
Epilog : Chociaż publiczność umieściła Phila na drugim miejscu — zaledwie 10 punkt za Helmet Hub — Orange przyjął to spokojnie. Zespół został przyjęty do C2C Start Labs, programu inkubatora, który pomaga wynalazcom przekształcać koncepcje w firmy; W dniu końcowych prezentacji studenci złożyli prowizoryczne zgłoszenie patentowe. Dziesięciu z nich pracowało nad Philem podczas IAP, a Macomber opracował Four Leaf do swojej pracy magisterskiej. Dahan mówi, że Phil będzie tylko pierwszym z wielu produktów, które Phil Labs wprowadzi na rynek. Rzeczywiście, do marca studenci opracowali produkt, który ma uprościć zarządzanie lekami dla pacjentów, nawet gdy zastanawiali się, czy skomercjalizować zmodernizowany Phil na rynek domowych kąpieli.
Alice Dragon jest Przegląd technologii starszy redaktor MIT News.